今天由我的死党——布丁同学来分享一下他的考研经验，他考取的是北医院的中西医结合专业硕士。成绩如下：

中综英语68政治69总分

（不愧是我的死党，就跟我差一分。）

接下来布丁同学将分科为大家介绍备考建议。

大家好我是布丁~

对于中医综合部分的复习，我将分为三个步骤讲解：

1.中综是考什么？2.怎么考？3.如何复习？

一

中医综合部分

1.考什么？

尽管每年都有考试大纲，但大纲中内容的知识点并非重要程度一致，在总结之前真题的过程中，我将考点区分为高频考点与低频考点。

什么是高频考点？

高频考点，它一般是指一个知识范围。如：中药的治疗功效，方剂的组成，中诊的脏腑辨证，中基的阴阳脏腑气血津液的生理病理，中内的辩证用方等。

如何发现高频考区？

打个比方：我们学习一个中医内科病症，正常的学习方式是：某病，定义及症状，病因病机，辩证分类，处方，变方。

而历年真题（特别是近三年真题）中反复出现的是定义及症状，辩证分类，处方变方，那我们就要对每种疾病下的对应知识点烂熟于心，如某一疾病有哪些辩证？有哪些处方？

而其他部分，我们将其定义为低频考区，其出题特点呈现：重现率极低，于复习资料或教材中找寻该知识点极为困难，出题角度十分刁钻，近年真题中出现次数逐年降低，不会左右核心知识部分已复习熟练者的中综整体分数。

那这部分知识该怎么办呢？

对这类真题及相关知识点，我的建议是：不花时间从书中找，遇该类题不花精力去记，不费劲去理解，将节省出的时间投入于核心知识部分的复习。

2.怎么考？

通过分析中综试题的主体部分，我将考试出题思路粗略划分为：横向考和纵向考。

所谓横向考，即顺从教材的一般讲解思路，将高频考区的知识点，进行非对比式罗列，举例：以下属于中药麻黄的功效有：a。b。c。

所谓纵向考，即升华教材的一般讲解思路，将高频考区的知识点，进行对比式罗列，举例：中内考试中，某病和某病在同一辩证下的处方分别是什么？

3.如何复习？

复习的具体手段十分多样，对个人不做强求。但思路上可以建议，即：通过研究真题，主动寻找高频考区，进行灵活的横向记忆及纵向记忆。

怎样才算灵活？

所谓灵活，指的是高频考区的知识点，并非所有知识点都需要进行横向或纵向记忆，对于出题倾向于横向者，进行横向记忆，该类知识大多无与其他知识点相比较的必要；对于出题倾向于纵向者或横向纵向考皆可的高频考区知识点，我们需要在牢固记忆横向考的相关知识的基础上进行对比升华，覆盖记忆。

在大家有这一复习思路的基础上，采取适合自己的复习手段及计划即可。

二

英语部分

占据英语复习的主体内容，是阅读能力及写作能力。

先说阅读能力：阅读能力不仅仅指阅读题的考试能力，而指包含了阅读，完型，新题型，翻译在内的所有以阅读文章为前提的题目部分。

对于此处的复习要素，最基础的为两者，1.词汇量2.应试方式。

词汇量怎么解决？

对于词汇量，我个人不建议大家抱着考纲词汇去背诵，原因有二：考纲词汇量偏大，低频词汇极少出现，且不影响文章主线意图的判断。建议大家：紧抓近十五年出现在考研真题中的单词，以及词根。

应试方式有什么要注意的吗？

对于应试方式，主要通过练习真题时，自我总结出一套适合自己的解题习惯思维，并保持手热状态。

阅读题中两个思想关：1.杜绝主观臆想，坚决找到文中根据，选项与文义大都同意而不同字，进行文义代换；2.清晰文章主线逻辑，上层的主线逻辑主宰下层的分析逻辑，当主线逻辑与支线逻辑竞争时，我们更偏向于选择主线逻辑。

再说写作能力：作文的准备方式偏单纯，简言之：1.准备自己的模板；2.保持背诵熟练度

我不提倡目的不精准的文章背诵。我们所看到的满分作文中，不乏炫技者，我不建议基础一般的同学在这些生词语法或句式上下功夫。

我建议的是，用过有意识的优秀文章内容选择，构成自己的模板，运用模板适应考题，在专业调整后，将模板进行熟记。模板应当接地气，不必忌讳使用简单词汇语法与句式，切忌弄巧成拙。（体谅阅卷老师的心情，你看的恶心的文章，阅卷老师看着也不舒服）

写作的主题多年不变，我们可以将近二十年的满分作文收集，在对文章英文熟读，中文意思熟悉的基础上将其粗略分类。小作文的分类标准是：应用目的不同，传递内容不同。大作文分类标准是，通过简单的主语替换，文章的叙述主干不可互相替代。

三

复习心态

1.是否选择考研，皆有利弊。此处不对个人的选择做过多评论。无论选择如何，我的建议是，尽早通过各类手段，收集关于读研的利弊信息，早做出决定。其原因是：如果选择考研，其复习的内容量偏大。除自学能力强，基础知识牢固的学生外，采用一般考前突击式复习者，较难取得理想成绩；较早做出考研决定，有利于对自己的复习方向及内容做出更从容的调整。

2.对于较早着手复习的同学，我的建议是：无论考前复习准备工作如何周全，在考前一周，一定不可松懈，保证考试时，对核心知识部分保持高熟练度的应试状态。

3.对于选择考研的同学，我的建议是：复习瓶颈期，一定主动向外界寻求帮助，主动交流。向考研经验者询问对策及方向，与接近程度的同学分享知识点或部分资料。心理问题不要往后拖，遇之则解决。

感谢布丁的分享！之后还会有更多的同学来这里分享考研经验，敬请期待哦~

对了，欢迎大家